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教师资格“国考”对师范教育产生了深刻的影响。本文对宁夏师范学院2016级学生教师资格考试辅导及其课程教学实践探索进行总结归纳,针对存在的问题与不足,提出了加强和改进的建议。
提升中学数学教师资格考试通过率的实践探索——以考试辅导和课程教学为例
【摘 要】
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教师资格“国考”对师范教育产生了深刻的影响。本文对宁夏师范学院2016级学生教师资格考试辅导及其课程教学实践探索进行总结归纳,针对存在的问题与不足,提出了加强和改进的
【机 构】
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宁夏师范学院教育科学学院
【出 处】
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宁夏师范学院学报
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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宁夏回族自治区高等学校教育教学改革研究与实践项目(nxbjg-54)
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