【摘 要】
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随着经济的不断发展,社会对于人才的要求也越来越精细,特别是高级速录师这样的新起专业,存在着巨大的缺口。速录专业有着自己专业的特殊性,期间伴随着大量的、枯燥的技能学习
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随着经济的不断发展,社会对于人才的要求也越来越精细,特别是高级速录师这样的新起专业,存在着巨大的缺口。速录专业有着自己专业的特殊性,期间伴随着大量的、枯燥的技能学习,这些技能的学习并无捷径可走,只能够依靠学生自身的努力。而学生对技能的投入度,在一定程度上影响着教师最终的教学效果,同时也影响着最终投入社会实践的结果。文章主要从高职高专速录教学发展的困境以及高职高专速录教学发展的突破两方面进行详细的阐述。
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