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信息传媒技术已经在开放教育上大规模运用,信息技术下的教学模式使学生在个性化自主学习的同时,能够主动参与教学,实现互动。互联网+开放教育时代不但不会削弱教师的作用,而且还会进一步提高教师在开放教育教学过程中的地位。对教师而言,必须及时调整自己在互联网+时代的的角色定位,加快角色转变,推动开放教育的良性发展。