色彩开始滚动，讲述着爱的故事。
　　善意开始弥漫，滋润着爱的华年。
　　外婆家，不算太旧，也不算新。大概是檐下潮湿的缘故，常有燕子来筑巢。年华飘转，艳阳天里，母燕开始劳作，我惊喜万分，甚至提议：“等巢筑好了，我们给它加个挡风板吧！”
　　母亲温柔地笑了，让我不要过多干涉燕子的生活。我不解。
　　一场细雨浇灭了我的热情，很快，我就把燕子抛到了脑后。等我再次注意，一只雏燕探出了脑袋。
　　一个并不平静的午后，我坐在窗前。乌云飘忽不定，路边的树上似乎有什么在沙沙作响。突然间，一个黑影自上而下，从我的视线中闪过。是一只燕子。不是先前那只母燕，它更为幼小，羽翼未丰。我抬头看向燕巢，空空荡荡。顿时明白了，这是只尚未学会飞翔的、不幸摔落的雏燕。
　　我当即想去帮助它，却猛地怔住了，想起了妈妈的话，我缩回了双手。于是我站在窗前，注视着那幼小的生命。
　　它拼命扑腾着翅膀，想从地面上挣扎起来——它要自己飞回去！
　　雏燕更加用力，仿佛地面是魔掌，不得不尽快逃脱。风力更加张狂，撕扯着窗帘，像是对雏燕的鄙夷：你是何等弱小，难道还敢跟我们大自然的力量对抗不成？它似乎是懂了，停止扇动翅膀，艰难地挪向拐角，之后便不再动弹。我急了，冲出门去，不顾母亲的叮嘱，一心想去救它！救这个脆弱的生命！
　　匆匆赶到楼下，我呆住了。那雏燕却又扑腾着翅膀，腾空而起，它那柔弱的小身板不住地摇晃，忽上忽下，好像在与风搏斗。风丝毫没有退却，反而使出它的浑身解数，可雏燕只是更加卖力地扇动羽翼。它不松懈，它不放棄，它在向风示威：我为何不能与你对抗！
　　不知过了多久，风累了，它气喘吁吁，呼出的气流愈发微弱。而雏燕瞅准风的虚弱，终于飞上天空。它不住地盘旋，拍打翅膀，像高歌，似舞蹈，昭示着自己的胜利。
　　母亲说得不错，我们都是自然中的生命，都要靠自己的力量在风雨中站稳脚跟。没有人能代替我们承受苦难，也没有人能阻挡我们自由翱翔。与风雨搏击的燕子，甚至活得更精彩。也许放手，让它们自己去飞，才是一种善良。
　　风走，云散。阳光洒落一地，为世界镀上金黄，见证着最美的华年。
　　渺小、卑微的生命，需要善意相待。而这善，并非帮助，而是成全；没了依靠，它们也许会更加出彩。
　　江苏省溧阳中学附属初级中学
　　指导教师：居珠
　　吉吉工作室
　　爱是一把双刃剑，有时是成功的阶梯，有时却是生命的束缚。
　　面对摔落在眼前的小雏燕，是否要及时伸出援助之手？小作者将燕子落入危险境地的过程写得一波三折、惊心动魄，对它的爱怜充溢于字里行间，对自己救与不救的心理纠结也描写得丝丝入扣，这其中既有善良的心在闪光，也有信任的爱在希冀。最后，当小燕子战胜困难，终于腾空而起，从忽上忽下到能够自由盘旋，那种由搏击而征服的快乐与自豪感也让小作者感同身受，让她悟出了“最好的善意是成全”这个朴素的道理。
　　所以，请在怜惜的时候，好好去爱；也请在需要自由的时候，放手祝福！
　　【适用文题】这也是爱；成全；放手……（小风）