【摘 要】
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从中等职业教育实践教学的现状分析入手,提出教师应转交传统教学观念,积极引导学生参与实践教学.结合中药专业高质量技能型人才的培养,在实践教学内容整合、实践教材建设、实
【机 构】
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北京市中医学校,北京,101101
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从中等职业教育实践教学的现状分析入手,提出教师应转交传统教学观念,积极引导学生参与实践教学.结合中药专业高质量技能型人才的培养,在实践教学内容整合、实践教材建设、实践教学过程监控与评价、教师队伍建设、实验室与实训基地建设、校企合作及学历教育与职业培训并举等方面进行了尝试和思考.
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