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明万历三年（1575）,内阁首辅张居正对学政进行了改革。教学目标上提倡＂经世致用;＂构建课程内容时注重文化与应用并举;在考核时采取了全面考核的办法和择优录取的机制。这一改革中的课程思想对我们今天的教育变革具有一定的借鉴意义。
张居正学政改革的课程思想及其启示
【摘 要】
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明万历三年（1575）,内阁首辅张居正对学政进行了改革。教学目标上提倡＂经世致用;＂构建课程内容时注重文化与应用并举;在考核时采取了全面考核的办法和择优录取的机制。这一改革中
【机 构】
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江南大学田家炳教育科学学院
【出 处】
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贵州师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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教育部人文社科项目“身体与智慧——具身认知视域内的教师学习研究”成果之一,项目批准号09YJA880056
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