【摘 要】
：
随着社会经济的发展和科技的进步,市场对人才的需求也在不断增长,实现高职教育院校技术型人才的可持续发展战略是技术人才队伍建设的最基本条件,因此在高职教育技术型人才培
【机 构】
：
四川工商学院,四川 成都,620860
论文部分内容阅读
随着社会经济的发展和科技的进步,市场对人才的需求也在不断增长,实现高职教育院校技术型人才的可持续发展战略是技术人才队伍建设的最基本条件,因此在高职教育技术型人才培养方面需要探索出更有利的发展路径.应从当前的科技发展形式来分析,我国高职院校在技术型人才培养方面上还需要进一步提高,特别是技术型人才、高技能人才以及高素质技术技能型人才是当前我国人才市场中最为缺少的,因此作为社会人才培养的摇篮,高职教育院校必须承担人才培养这项艰巨的任务.
其他文献
寓德育于教学中，是每个教师的职责，把德育渗透到各个教学环节中，不仅是科学性和思想性统一的教学原则的基本要求，而且是达到小学培养目标的重要途径。教师只有恰当选择文本，创设与之相关的情境，构建合适的教育氛围，才能寓德育于语文知识能力的培养训练之中。 一、吃透教材，挖掘教材中的德育因素 在语文教学中加强对学生的德育教育，不是外加的任务，而是根据语文学科的特点，在语言文字训练中进行渗透，使学生潜移默化
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着我国市场经济不断发展,全国广电媒体也在发生日新月异的变化,每个省份在做强上星卫视的同时,不断扩充地面频道,形成激烈的竞争格局,走进了在竞争中共谋发展的新时代.我台
人类的不断进步与知识的传承和发展是紧密相连的，在这一过程中教学活动贯穿始终，对人类的发展起十分重要的作用。语文教育说到底就是语言和文化的教育，是其他教学活动开展的基础，语文的教学活动离不开生活，而生活中的方方面面也都渗透着语文教育。小学语文教育其实就是生活中基本文化知识的教授，与生活的关系更加密切。 老师要把小学语文与生活相互链接，就要将语文教学活动置于生活的大背景之下展开，激发学生的积极性和学
摘 要： 新课程改革要求教学过程与学生的认知因素与情意因素统一起来，在教学过程中，首先关注学生的情感、态度、价值观的生成。语文教师要认真钻研教材，重视学生情感的激发、引导和生成，使语文课堂与生活紧密相连，成为学生感悟、体验、抒发、升华情感的阵地。 关键词： 阅读教学 情意因素 激发 体验 升华 现代阅读教学要求教师打破过去的那种重理性轻感性，重内容理解轻情感熏陶，重“标准化”的中心思想的概括轻
摘 要： 中华古文化博大精深，其遗留下来的璀璨文化值得中华儿女永久传承。小学语文作为系统学习语文知识的开端，经典古诗文更是其针对小学语文阶段特征为小学生量身选取的部分中国古代优秀文化成果。诵读经典古诗文对于小学语文学习具有积极意义。作者结合在小学语文教学中开展诵读经典古诗文的经验，研究小学语文经典古诗文诵读的意义、问题、方法等。 关键词： 小学语文教学 经典古诗文 诵读 一、小学生诵读经典古诗
一、潮流玩具兴起的先决条件rn潮流玩具是一个非常泛泛的概念,众说纷纭,是因为潮流玩具本身也没有一个具体的概念,各种搜索引擎也搜索不到它的详细解说.在各大引擎上搜索一下
病案是医院重要的医学档案资料,2002年9月1日实施的《医疗事故处理条例》和《医疗机构病案管理规定》中明确规定:“患者有权复印病历资料,医疗机构应当提供服务.”当前,病案
语文是工具性与人文性相统一的学科，是最重要的交际工具与最重要的文化载体，具有较强的社会生活性。随着素质教育与新课程改革的实施，语文教学的生活化愈发受到关注。新课程标准明确提出：“教学内容应重视与学生生活经验相结合，加强语文学科与社会生活的联系。”语文教学生活化是现代教育理论下教学的必然趋势。在教学时，教师如何将教学活动置于现实的生活背景之下，激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，并获得有活力的知
随着电力系统的不断扩大和发展,大容量、高参数机组在电网中的不断投运,电力系统的稳定和发电设备安全运行对继电保护及自动装置的要求越来越高,它不但要求继电保护装置具有