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“一体两翼”人才培养模式作为洛阳师范学院教育教学改革的一项探索，具有鲜明的时代特点，注重学生思想品德和综合素质的培养，尊重学生的自主选择，加大了实践教学，强化了能力培养，明确了应用型人才的目标定位。
地方师范院校人才培养模式的创新与实践——以洛阳师范学院为例
【摘 要】
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“一体两翼”人才培养模式作为洛阳师范学院教育教学改革的一项探索，具有鲜明的时代特点，注重学生思想品德和综合素质的培养，尊重学生的自主选择，加大了实践教学，强化了能力培养，明
【机 构】
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洛阳师范学院教务处
【出 处】
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河南教育：高校版
【发表日期】
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2009年9期
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