探索英语有效课堂提高单词教学质量

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美国著名作家和教育家L.Ron Hubbar先生的教育学理论认为,影响理解和应用的最重要因素是词汇。词汇是语言的最小单位,就像砖头是建筑物的最小组成单位一样。人类思维活动和思想交流首先是依靠词汇进行的。不熟练掌握词汇,就不可能掌握一种语言。众所周知,小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习有着重要的作用,随着新教材的改革,学生需要掌握的词汇量远远大于过去。单词量的激增,是学生原本存在的记忆单词难这个问题更 The pedagogical theory of L. Ron Hubbar, a famous American writer and educator, holds that the most important factor that affects understanding and application is vocabulary. Vocabulary is the smallest unit of language, just as a brick is the smallest unit of a building. Human thinking activities and exchange of ideas first rely on vocabulary. Not familiar with vocabulary, it is impossible to master a language. As we all know, primary English is the enlightenment stage of English learning for students, which plays an important role in students’ lifelong learning. With the reform of new teaching materials, students need to master more vocabulary than in the past. The surge in the amount of words, is the memory of the original memory of the students difficult problem
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