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国家医师资格考试是医生进入临床工作必须通过的一项入学考试,而国内医师资格考试主要由理论考试和实践技能考试两部分组成.针对目前口腔医学生普遍存在心理压力大、动手能力差、缺乏基本临床技能及临床思维等问题,本研究探讨了PBL,CLB与研讨会结合的立体教学模式在口腔执业医师技能培训中的应用效果.
PBL,CBL与研讨会结合的立体教学模式在口腔执业医师技能培训中的应用
【摘 要】
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国家医师资格考试是医生进入临床工作必须通过的一项入学考试,而国内医师资格考试主要由理论考试和实践技能考试两部分组成.针对目前口腔医学生普遍存在心理压力大、动手能力
【机 构】
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延边大学附属医院,吉林延吉133000
【出 处】
：
延边大学医学学报
【发表日期】
：
2020年2期
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