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坚持学生立场是课堂改革中关键的基本点,以人教版一下《100以内数的认识》一课为例,课前的精准把脉,课中的精彩调度,课后的精心设计三个环节对“学生立场”做出思考,以阐述对真正的学生能动学习的新型课堂教学模式的理解.
基于学生立场,让学习过程真正发生——以人教版一下《100以内数的认识》为例
【摘 要】
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坚持学生立场是课堂改革中关键的基本点,以人教版一下《100以内数的认识》一课为例,课前的精准把脉,课中的精彩调度,课后的精心设计三个环节对“学生立场”做出思考,以阐述对
【机 构】
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杭州经济技术开发区金沙湖实验学校,浙江 杭州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年7期
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