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语文阅读课应当以读为主,通过个别读、小组间赛读、齐读等多种形式的朗读,使学生在阅读教学中培养语感.在语文阅读教学中运用多媒体手段来培养学生的语感.教师的言行修养对学生的潜移默化的熏陶作用是不可低估的.
浅谈小学语文阅读教学中语感的培养
【摘 要】
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语文阅读课应当以读为主,通过个别读、小组间赛读、齐读等多种形式的朗读,使学生在阅读教学中培养语感.在语文阅读教学中运用多媒体手段来培养学生的语感.教师的言行修养对学
【机 构】
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安徽省合肥市蜀山区安居苑小学 230031;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年12期
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