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前几年，我们农村教师每年暑假都要进行新课程培训，那时，我们对新课程改革仅仅是一个概念。现在新教材在我县全面推行已有五年了，很大一部分教师已适应了新教材的教学，逐步从传统的教学方法向培养学生阅读能力、学生自主学习能力以及社会实践能力等方面转化。
新课改下农村历史教学的现状及应对措施
【摘 要】
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前几年，我们农村教师每年暑假都要进行新课程培训，那时，我们对新课程改革仅仅是一个概念。现在新教材在我县全面推行已有五年了，很大一部分教师已适应了新教材的教学，逐步从传统的
【机 构】
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河南省中牟县教学研究室
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年28期
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