目的 以东北地区650名大学生为研究对象,探讨自我认同感、负面评价恐惧与社交回避及苦恼的关系.方法 运用整群随机抽样法于2020年6月采用自我认同感、负面评价恐惧与社交回避及苦恼量表对650名大学生进行问卷调查.结果 自我认同感与负面评价恐惧和社交回避及苦恼均呈显著负相关;负面评价恐惧与社交回避及苦恼呈显著正相关;回归分析发现,同时考虑负面评价恐惧时,自我认同感对社交回避及苦恼的负向预测作用显著但有所减弱,中介分析结果显示负面评价恐惧的中介效应占总效应的12.95％.结论 负面评价恐惧在自我认同感和社交回避及苦恼之间具有部分中介作用,表明大学生自我认同感可通过负面评价恐惧影响其社交回避及苦恼.因此,应以降低大学生对负面评价的恐惧为个别辅导和团体干预的靶点,有效提升大学生自我认同感,从容应对负面评价,构建良好的人际关系,进而保持身心健康.