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生活自理能力是一个人应该具备的最基本的生活技能,对幼儿来说,掌握生活自理能力对其一生的发展显得格外重要。在园随机抽取30名小班幼儿作为调查对象,主要采用观察法,对30名幼儿的生活自理行为进行观察记录。结果表明,大部分幼儿生活自理能力较弱,甚至不会自理。本文探讨了此种现象形成的原因,针对这几点原因,提出相应的培养方法。