论文部分内容阅读
现阶段,我国的教育模式朝着多元化的方向发展,顺从素质教育的模式优化对学生的培养,在小学美术课堂中培养学生的创造力,激发学生的潜力,优化学生的综合能力,本文分析了如何在小学美术课堂中通过有效的教学评价来提升小学生的创造力。
基于创造力培养的小学美术课堂有效教学评价标准研究
【摘 要】
：
现阶段,我国的教育模式朝着多元化的方向发展,顺从素质教育的模式优化对学生的培养,在小学美术课堂中培养学生的创造力,激发学生的潜力,优化学生的综合能力,本文分析了如何在
【机 构】
：
江苏省徐州市铜山区大许镇沙庄小学;
【出 处】
：
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
我国的高师音乐教育至今已有一百余年的历史,音乐学科教育也经历了音乐教授法—音乐教学法—音乐教材教法—音乐学科教育学~（（1））的发展历程。音乐教学论是音乐教育学中的一个重
敏感性皮肤(sensitive skin,SS)特指皮肤在生理或病理条件下出现的一种高反应状态,全球范围内有高达71%的人自觉皮肤敏感。其临床主要表现有灼热、刺痛、瘙痒及紧绷感等主观
曾经的毕节,满目疮痍,草木难寻。在痛定思痛后,毕节将生态建设作为一项主要工作,大抓生态建设。经过几十年的发展,如今的毕节,山峦起伏依旧,青葱蔓延天际,生态文明建设迈出了
目的探讨血清降钙素原（PCT）、C反应蛋白（CRP）及白细胞（WBC）计数的检测在诊断和治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期（AECOPD）中的临床价值。方法选择42例AECOPD和39例COPD稳定期（对照组）患者
目的探讨采用小儿复方氨基酸治疗小儿急性腹泻的临床效果。方法随机选取该院2013年2月‐2015年5月收治的急性腹泻患者128例,其中,对照组患儿采用常规方案进行治疗,观察组患儿