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综合实践活动是从小学三年级到高中设置的必修课程。吉林省综合实践活动实施现状极不平衡,未能进入常态化实施水平。构建教学的长效机制,实现全社会齐抓共管是实现综合实践活动常态实施的可靠保证。
关于吉林省综合实践活动课程实施现状分析与对策思考
【摘 要】
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综合实践活动是从小学三年级到高中设置的必修课程。吉林省综合实践活动实施现状极不平衡,未能进入常态化实施水平。构建教学的长效机制,实现全社会齐抓共管是实现综合实践活
【机 构】
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吉林省教育学院综合部吉林长春130022
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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