提高非直属附属医院青年教师教学能力的探讨

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医学教育是关系人民群众接受良好医疗卫生服务的前提。临床教学在整个医学教育过程中,起着不可替代的作用,而在发展医学教育方面青年临床教师是中坚力量。但是现阶段,在非直属附属医院中,临床教育存在管理体制不健全、教学意识淡薄、教学基本功缺乏等因素,成为提高临床教学质量的制约因素。因此,该研究拟从完善管理制度、加强培训、制定评价及激励措施等方面对临床教师队伍中存在的普遍问题及主要原因进行分析,并根据实际情况提出相应的改进办法。
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