【摘 要】
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智慧城市作为中国建筑业经济的未来增长点,BIM大数据的应用将成为支撑其建造全过程和运营管理的核心资源。为实现住建部提出的2020年全面推进建筑业BIM发展的目标,急需解决BI
【机 构】
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长安大学经济与管理学院,长安大学建筑工程学院
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(71301013);教育部人文社科规划项目(17YJA790091);教育部“新工科”研究与实践建设项目(1-10-7-长安大学);陕西省高等教育教学改革研究项目(17BZ017);中国学位与研究生教育学会(工程管理专业学位研究生教育)研究项目(2017-ZX-004);长安大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(人文社科类)(300102418659,300102238
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智慧城市作为中国建筑业经济的未来增长点,BIM大数据的应用将成为支撑其建造全过程和运营管理的核心资源。为实现住建部提出的2020年全面推进建筑业BIM发展的目标,急需解决BIM专业人才匮乏的问题,加快高等院校对专业BIM人才的培养。依托"智慧教育"环境,将GROW教练法教学理念融入教学实践,对传统的高等院校工程管理专业毕业设计教学模式进行改革,并对某高校工程管理专业大四学生BIM毕业设计案例进行分析。结果表明,在工程管理BIM人才培养过程中,通过引入BIM项目执行规划指南,实现工程管理
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