民办大学生学校归属感与学业效能感关系研究

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本文旨在探讨民办大学生的学校归属感状况以及学校归属感与学业效能感的关系,从而为民办大学生教育和发展提供理论基础。采用方便抽样对新乡医学院三全学院及河南科技学院不同专业、不同年级的在校学生进行问卷调查,分析调查结果表明提高民办大学生的学校归属感能够提高学生的学业效能感。 The purpose of this article is to explore the relationship between the sense of belonging of private college students and the sense of belonging and academic efficacy in order to provide a theoretical basis for the education and development of private undergraduates. Using convenient sampling, we conducted a questionnaire survey among the students in three specializations of Xinxiang Medical College and Henan Institute of Science and Technology with different majors and different grades. The survey results showed that improving the sense of belonging of private college students can improve students’ academic performance.
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