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改进教法，教学生学会学习山西沁源中学孙俊杰山西沁县师范学校卢福才教学方法是教师的教法和学生的学法的有机结合。二者相互作用、相互影响。但教师的教法对学生的学法有先导性，并有很强的制约作用。如何使教法适应学生自身发展的规律，如何用教法影响学法，教学生学会...
改进教法,教学生学会学习
【摘 要】
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改进教法，教学生学会学习山西沁源中学孙俊杰山西沁县师范学校卢福才教学方法是教师的教法和学生的学法的有机结合。二者相互作用、相互影响。但教师的教法对学生的学法有先导
【机 构】
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山西沁源中学,山西沁县师范学校
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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1997年06期
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