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我国药学类大学生面向医药研制、生产、流通和使用等环节,根据调查发现其知识结构适应药品生产和新药研究环节,但在流通的学术推广和使用的药学服务环节难以胜任。究其原因,主要与高等院校的专业培养方案有关：课程设置以科研思维和化学思维为主,只适应部分市场需求,滞后市场经济的发展,与医药市场不配套等。我校在改革培养方案进行了尝试,努力为社会输送合格的医药人才。