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在现代远程教育中,教学过程出现了"新三中心论",即以学生为中心、以知识为中心和以网络为中心.教师由"教"学者转变为"导"学者,学员也由"被动学习者"转变为"自主学习者",这种以丰富学习资源、设计个性化的学习材料、提供有效的学习支持服务为依托,实现"教"变为"导"的过程,为学生的终生学习提供了学习环境,提高了学生的学习能力,使其个性和潜能都能得到充分的发挥.