【摘 要】
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写作之难,难在创意,更难在选材.这是缘于中学生的课业压力过大、生活和学习的圈子相对狭小导致的.如何在有限的生活、学习环境中选取适合自己风格的、厚重而有分量的得意之作
【机 构】
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山东省滨州市滨城区第四中学 山东滨州 25660
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写作之难,难在创意,更难在选材.这是缘于中学生的课业压力过大、生活和学习的圈子相对狭小导致的.如何在有限的生活、学习环境中选取适合自己风格的、厚重而有分量的得意之作,得心应手的选材就显得极其关键.笔者认为:写作材料来自于身边的一物一景,来自于耳熟能详且深入学生内心的阅读,来自于对家事国事天下事的贴切关注.这就需要语文教师具有较高的驾驭并引导的能力,语文教师的文学修养、道德情怀、家国情结至关重要,内化于心并传递给学生,潜移默化引导学生从熟知的事与物中取材.
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