【摘 要】
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【内容摘要】高中历史教师如果在教学中为学生创造建构主义学习环境，将能引导学生发现、分析、解决历史问题。教师以这种教学方法开展教学，将能落实学生的学习主体性，全面的提高历史教学的效率。本文对此进行了分析研究。 【关键词】建构主义 高中历史 教学设计 在传统的历史教学中，教师会灌输给学生已成型的历史观点，学生失去了学习的自主性，很多高中生由此产生了错误的认知：学习高中历史的目的就是为了背诵教师给出
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【内容摘要】高中历史教师如果在教学中为学生创造建构主义学习环境，将能引导学生发现、分析、解决历史问题。教师以这种教学方法开展教学，将能落实学生的学习主体性，全面的提高历史教学的效率。本文对此进行了分析研究。
【关键词】建构主义
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