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当前我国高校德育发展仍存在对学生地位重视不足、忽视学生个性发展、学生主体能动性缺失等问题。在分析高校德育创新现实要求的基础上,提出教师应从推进德育和美育协同发展、彰显学生德育主体地位、丰富德育载体形式、加强德育队伍建设以及营造良好德育环境等方面入手,创新德育工作,以全面提高我国高校德育水平。
新时代高校德育实践路径创新研究
【摘 要】
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当前我国高校德育发展仍存在对学生地位重视不足、忽视学生个性发展、学生主体能动性缺失等问题。在分析高校德育创新现实要求的基础上,提出教师应从推进德育和美育协同发展
【机 构】
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泉州经贸职业技术学院招就办
【出 处】
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淮南职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
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