浅谈编辑与审稿专家互动的必要性

来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangmin6278
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析编辑与审稿专家互动的必要性。方法:通过专家审稿5个环节阐述编辑与审稿专家互动的原因与重要性。结果与结论:编辑应在邀请专家进入审稿专家库时、送审前、送审后、读审回意见时及日常这几个环节上加强同专家的互动,从而使得专家审稿这个流程流畅。
其他文献
目的观察痰热清注射液辅助治疗儿童大叶性肺炎的疗效。方法患儿108例随机分为观察组和对照组各54例。对照组采用常规治疗,观察组在此基础上加用痰热清注射液静滴。比较两组患
由于历史的过去性和不可逆转性,呈现在我们面前的只是文字记载的历史而不是形象的历史。它只能被我们认识却无法直接感知,只能被我们理解却无法重复验证。在这种情况下,我们
目的观察参附注射液对重症急性胰腺炎(SAP)的治疗作用。方法将40例SAP患者按随机原则分为治疗组与对照组各20例,均采用西医常规治疗,治疗组在此基础上加用参附注射液人液静滴,连用
笔者近年来用三参黄芪汤治疗顽固性室性早搏25例,疗效较好,现报告如下:
总结郑平东教授治疗尿路感染的经验,主要包括强调虚实分治、擅用清利之法、病久则化瘀、久淋当助膀胱气化,以及灵活化裁等.
德育在整个中学教育工作中占有非常重要的地位。除品德课教育以外,还要在其他课程教学中进行德育渗透。本文从精心组织安排教学活动,有机地进行德育教育;利用教学内容对学生
介绍一经行淋痛案,于清热利湿方中加养阴补血之剂而收效.
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的