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通识教育作为全新的教育理念和人才培养模式,是专业教育不可或缺的补充。深刻认识通识课在学生培养过程中的重要作用,充分运用现代教学资源,采取科学灵活的教学方法、集研讨性与实践性为一体的教学手段,是高校通识课教学质量提高的关键要素。
大学通识课教学质量关键要素的考量与构建
【摘 要】
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通识教育作为全新的教育理念和人才培养模式,是专业教育不可或缺的补充。深刻认识通识课在学生培养过程中的重要作用,充分运用现代教学资源,采取科学灵活的教学方法、集研讨
【机 构】
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内蒙古民族大学政法与历史学院
【出 处】
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民族高等教育研究
【发表日期】
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2016年02期
【基金项目】
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内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划立项课题“高校通识课教学质量关键要素的考量与构建(NGJGH2013079)”成果
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