高校踢踏舞教学过程性评价体系研究

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随着经济水平的快速发展,人们的生活水平不断提高,生活方式也在不断变化。由生存资料消费渐渐向发展资料消费和享受资料消费过渡着。学习更加注重德、智、体、美、劳的全面发展。国内的某些高校早在十几年前就已经将踢踏舞引入,只是这类学校只占众多高校的一小部分,可以说是寥寥无几。但高校踢踏舞依然以较慢的方式发展着。并且某些高校对踢踏舞教学采用了过程性评价这一办法。 With the rapid development of economy, people’s living standards are continuously improved and their lifestyles are constantly changing. By the survival of data consumption gradually to the development of data consumption and enjoy the transition of data consumption. Learn to pay more attention to moral, intellectual, physical, aesthetic and labor all-round development. Some domestic colleges and universities as early as a dozen years ago already tap dance, but only a small part of the many colleges and universities of these schools, can be said to be very few. But college tap dancing is still developing in a slower manner. And some colleges and universities use tap method to assess the procedural evaluation of this approach.
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