【摘 要】
：
摘 要：演奏者在钢琴演奏过程中都会出现不同程度的临场焦虑现象，进而影响钢琴演奏的水平。演奏者需要在演奏过程中科学正确地放松，合理调节自身各部位肌肉协调工作，并通过长期的舞台实践建立良好的心态，从而从容应对各种环境，以保障钢琴演奏的顺利进行，甚至超常发挥直至出色完成演奏。基于此，本篇文章对钢琴演奏过程中临场焦虑的心理做出简要分析，在此基础上提出应对措施。 关键词：钢琴演奏;临场焦虑;应对策略
论文部分内容阅读
演奏者在钢琴演奏过程中都会出现不同程度的临场焦虑现象,进而影响钢琴演奏的水平。演奏者需要在演奏过程中科学正确地放松,合理调节自身各部位肌肉协调工作,并通过长期的舞台实践建立良好的心态,从而从容应对各种环境,以保障钢琴演奏的顺利进行,甚至超常发挥直至出色完成演奏。基于此,本篇文章对钢琴演奏过程中临场焦虑的心理做出简要分析,在此基础上提出应对措施。
其他文献
摘 要：以内蒙古各民族的广大群众为主要对象，把铸牢中华民族共同体意识作为我们从事各个领域工作的根本准则和基本方向，通过促进内蒙古各民族之间的交往交流交融，始终不渝地坚持开展民族团结进步的创建工作，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出属于内蒙古的独特贡献。强化内蒙古各族人民的中华民族认同感，要建立经济发展成果共享机制，民族互嵌式社会结构，全面增强五个认同宣传体系，加强各级学校民族团结教育。 关
描写人物是学生在叙事和写人类文章中常常用到的表达手法，也是写作教学的难点。尤其是心理描写，需要作者揣摩人物在特定环境中的看法、潜意识等，是揭示人物内心世界的艺术手法，更是学生在学习写作过程中的“拦路虎”。教师要指导学生认真揣摩人物心理，以提升写作能力。 一、“心理+独白”，反映个性 “心理+独白”指的是作者揣摩人物内心的活动，将人物自己对自己说的话记录下来。教师可以指导学生将自己想象成要写的人