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根据高等职业教育的现状和高等职业教育＂双师＂的特点,对高职＂双师型＂教师培养机制的运行模式、运行现状、取得成效、存在问题等内容进行具体分析。
高职院校教师“双师”的素质培养
【摘 要】
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根据高等职业教育的现状和高等职业教育＂双师＂的特点,对高职＂双师型＂教师培养机制的运行模式、运行现状、取得成效、存在问题等内容进行具体分析。
【机 构】
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黑龙江林业职业技术学院
【出 处】
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时代农机
【发表日期】
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2015年6期
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