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在全国强调大阅读的时代,阅读能力是学生发展的必不可少的关键素质,除此之外,阅读能力也是学生语文素养的综合体现,阅读能力是有效学习与适应生活的关键能力,在二十一世纪的今天,无论是学习还是生活,阅读都是人们获取信息的主要途径,因此阅读能力的培养关乎小学生长远的发展。教导学生如何高效阅读是语文教师的主要任务,也是素质教育的基本要求,阅读能力的构建是一个循序渐进的往复过程,教师必须系统地教导学生与阅读有关的知识、技巧,经由学生不断的训练,才能有效地培养阅读能力,因此,阅读能力的培养需要语文教师的正确引导与学生的不