【摘 要】
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随着新一轮课程改革的推进,小学英语教学发生了根本改变,课堂不再是以教师为中心,教师也不再是“严师”.在教学中,教师不再采用“保姆式”“灌输式”的教学方法进行教学,而是
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随着新一轮课程改革的推进,小学英语教学发生了根本改变,课堂不再是以教师为中心,教师也不再是“严师”.在教学中,教师不再采用“保姆式”“灌输式”的教学方法进行教学,而是树立“以学生为主体”“以学为中心”的新理念,从重知识的传授,向学生的发展、能力培养的方面转变,更加注重学生核心素养的培养、综合能力的提升。核心素养是教育部在“立德树人”的指导下提出的概念。英语教学应以英语核心素养为指导,关注学生的语言能力、学习能力、思维能力、文化意识等的培养和发展,从而促进学生综合素养的提升。
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