【摘 要】
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<正>所谓高效课堂,是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的课堂教学效果。高效课堂不是强迫学生学习,而是学生渴望学习,是学生学得
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<正>所谓高效课堂,是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的课堂教学效果。高效课堂不是强迫学生学习,而是学生渴望学习,是学生学得有趣,能自我激发动机、有自主权。[1]然而,无论是人们的直观感受还是学界的调查研究,都指向这样一个现实,那就是学生喜欢历史但不喜欢历史课,也就是说当前的历史教学离高效课堂还有相当的距离,而要缩短这种距离,笔者以为可从这几方面入手:
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