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在当今社会中,由于越来越多的家长对音乐艺术教育重要性的认识提高,对音乐艺术兴趣的培养已经成为青少年成长中的重要组成部分,并伴随其一生。音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一;是人类通过特定的音响效果实现思想和情感必不可少的重要形式;是人类精神生活的有机组成部分。本文分析了当代青少年小提琴教育的现状,并结合了青少年阶段的音乐学习特征,提出了改善青少年小提琴教育现状的相关措施.