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在新课标理念的引导下,小学语文教育发生了很大的变化,在此过程中,学生要养成良好的自主学习习惯。本文论述了自主学习习惯的概念,提出了在小学语文教学中培养学生这一习惯出现的问题,重点阐述了培养的策略,主要包括激发学生热情、营造氛围、转变教学观念和方法、利用课后练习等,希望为小学语文教育工作者提供参考。