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曾经的语法教学一度盛行，如我们都能说出来的许国璋语法、薄冰语法等。 而今它的风光不再，堪比昔日黄花。 为什么这么说呢？今天的英语教学，尤其是小学英语教学，大家的关注度都在词汇、听说、会话教学等方面，而每每谈及语法教学则是欲言又止、蜻蜓点水。对于这种现象的解释，那就是一线教师一直面临的一个困惑：小学阶段是否需要讲语法。