【摘 要】
：
<正> “阿”和“老”是汉语中历史悠久而又比较典型的名词前缀。它们是怎样形成和发展的,我们还研究得很不够。本文试图就这个问题谈谈自己的粗浅看法。一、“阿”的形成和发
论文部分内容阅读
<正> “阿”和“老”是汉语中历史悠久而又比较典型的名词前缀。它们是怎样形成和发展的,我们还研究得很不够。本文试图就这个问题谈谈自己的粗浅看法。一、“阿”的形成和发展“阿”是一个称人名词的前缀,一般很少加在别的名词之前。关于它的形成问题,语言学界的看法并不一致。王力先生说:“词头‘阿’字最初用于疑问代词‘谁,的词头(阿谁)。而‘阿谁’可能是从‘伊谁’变来的。”“从此以后,‘阿’的用途也扩大了。它不但可以做人名和亲属称呼的词头,也可以做人称代词的词头。”(《汉语史
其他文献
以吴贻芳执掌金陵女子大学（1928-1951）时期为时间区域,考查和再现其女子师范体育教育思想精华。研究认为：女大教育经历、厚生精神传承是吴贻芳女子师范体育教育思想的形成基础;
<正>很难想象,如果没有不遗余力的品牌建设和独特醒目的商标标识,一个普通人如何能从超市100种饮料中选出1个口味,更何况100种饮料很有可能有1000个口味。基金亦是如此。如果
校园文化管理在现代教育管理中处于重要地位,它是各学校组织机构赢取外部竞争的一张王牌。广西壮族聚集地区尤其是能够凸显自己民族主体性的桂西南、桂西北地区要想在初等教
分析了我国农产品物流发展的现状及存在的问题。"互联网+"战略的提出为我国农产品物流快速发展提供了契机,利用信息通信技术以及互联网平台,使农产品物流和互联网之间产生高
采用自主研制的带补偿加热的接触热导测试设备,对航空发动机用高温结构材料GH4169/K417间不同载荷(60~180MPa)和不同粗糙度下的接触热导进行试验研究。研究了载荷对其接触热
<正>一、我国知识产权高等教育的历史沿革与现状我国知识产权高等教育始于中国人民大学。中国人民大学知识产权教学与研究中心是我国最早的知识产权教学和研究机构,是我国高
地铁车站的综合后备盘(IBP)是在中央级发生通信故障、车站级人机接口发生故障、综合监控发生灾害及阻塞等紧急状态下对车站内相应的系统设备进行紧急操作的紧急后备装置,被称
<正> 任何一种学问都有其研究的方法,中国古文字学也应不例外.研究中国古文字应该用什么方法?哪种方法是正确的?凡是对中国古文字稍事涉猎或研究的人几无不有这样的问题,感到
[目的]研究水样中总氰化物测定时的注意事项。[方法]通过对氰化物的特性、氰化钾储备溶液浓度标定、氯胺T、异烟酸的性质以及显色温度等因素的探讨,分析影响实验结果的因素,
<正> 附缀造词是现代汉语的一种重要构词法,“子”、“儿”、“头”是三个较有普遍性的名词后缀。它们的作用主要是:(一)名词的词类标志:第一,附在名词之后作为名词的形态标