文科生在电工实习过程的兴趣引导性学习

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为了提高文科专业学生对于电工实习课程的兴趣,提高教学质量,设计了基于三极管的闪烁灯电路板,作为教学环节之一。该电路使用的元器件包括三极管、电阻、电容、led,器件少,原理简单,同学们理解容易。电路板通电之后,LED灯闪烁绚丽生动有趣。投入教学使用半年以来,该电路板工作稳定,实践符合设计理论。该电路板已经成功应用在教学环节,同学们在学习电工基础知识的同时动手实践能力得到提高。
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