【摘 要】
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教师的职能主要靠语言得以体现。本文试图通过分析和讨论,在职高英语课堂中,教师教学语言的五大特点,即规范性、礼貌性、渗透性、启发性和感染性,结合本人的教学实践,努力地
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教师的职能主要靠语言得以体现。本文试图通过分析和讨论,在职高英语课堂中,教师教学语言的五大特点,即规范性、礼貌性、渗透性、启发性和感染性,结合本人的教学实践,努力地发挥课堂语言的魅力,提高中职英语课堂教学效果。
The main function of teachers can be reflected in language. This essay attempts to give full play to the charm of the classroom language by analyzing and discussing the five major characteristics of the teacher’s teaching language in vocational high English classrooms, that is, normative, polite, penetrating, inspiring and infectious. Combining with my own teaching practice, Improve English Teaching in Secondary School.
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