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在新课标的积极推动下，高中生物课更应该把培养学生探究能力、创新能力和思维能力作为出发点，积极促进学生手脑并用，在学习基础知识的基础上，更高地要求学生发掘自身的潜能。
高中生物教学技巧探析
【摘 要】
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在新课标的积极推动下，高中生物课更应该把培养学生探究能力、创新能力和思维能力作为出发点，积极促进学生手脑并用，在学习基础知识的基础上，更高地要求学生发掘自身的潜能。
【机 构】
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贵州省织金县第一中学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年9期
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