【摘 要】
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“对于阅读少,不读书,语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦而是审判.”这已经成为人们的共识,而探索语文阅读技能的有效提升,则成为了当前语文教学的主流.本文
【机 构】
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河北省怀安县柴沟堡镇长胜小学,河北 张家口,076150
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“对于阅读少,不读书,语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦而是审判.”这已经成为人们的共识,而探索语文阅读技能的有效提升,则成为了当前语文教学的主流.本文中,笔者结合自己的教学实践,立足于小学语文教学的主体阅读教学,就小学语文阅读教学中如何积极鼓励学生自主参与学习,有效提高阅读技能的策略谈几点心得.
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