由和谐发展反思中国体育体制改革的价值取向

来源 :体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhf44623386
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在解读科学发展观与和谐社会思想精髓的基础上,以“以人为本、公平正义、可持续发展”等核心价值观审视现有中国体育体制运行中存在的问题。在此基础上构筑了竞技体育体制改革、社会体育体制改革、学校体育体制改革的基本价值取向,以求从指导思想上为解决并实现体育系统与社会各子系统和谐、体育系统内部协调,为开创和谐发展的体育社会提供理论引导。
其他文献
采用综合研究的方法,通过专家调查法、查阅文献资料研究、发放问卷调查及逻辑分析等定性方法,辅以实验比较、数理统计等定量方法,对天津职业技术师范大学 100 名棒球选项课学生
为探索翻转课堂教学在体育专业学生现场急救实验教学中的应用效果,将吉首大学体育科学学院2013级体育专业全体学生分为实验组与对照组,实验组采用翻转课堂教学模式进行教学,
目的:细化肝转移瘤(HMs)64层螺旋CT多期增强扫描方案,探索最优延迟时间点,从而提高HMs病灶的检出率。方法:分析经手术病理或临床随访证实的符合纳入标准的40例HMs的MSCT多期增强扫
随着社会的快速发展,社会对人才的需求量逐渐增多,对人才的要求也在不断增多。高职院校是为社会输出人才的重要场所,校园体育文化属于高职院校的亚文化,对高职院校人才培养有
采用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,对泰州姜堰区校园足球的开展及运行情况进行研究和探索,结果表明:健全的校园足球管理体系、试点校布局的合理性、高于全国其他
文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,对全国退役运动员的安置现状进行了调查研究,分析出其影响因素:应从改善运动员自身退役后的从业就学条件和加强对运动员祖