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为了进一步改善小学低年级数学教学质量,提出实施生活化教学模式展开教学工作。且在当前,生活化教学模式俨然给小学低年级数学教师提供了更多的教学思路,通过将生活与知识进行合理融合,为学生创建一个贴合生活实际的数学课堂,更利于引起学生对数学知识的共鸣,使低年级的小学生轻松地掌握数学知识。
小学低年级数学实施生活化教学模式的策略分析
【摘 要】
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为了进一步改善小学低年级数学教学质量,提出实施生活化教学模式展开教学工作。且在当前,生活化教学模式俨然给小学低年级数学教师提供了更多的教学思路,通过将生活与知识进
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区发放镇双树中心小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年4期
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