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阅读是对信息的理解和接受的一种言语行为，如古德曼所说：“阅读是对三种相互有关而又互有区别的信息，即形符的、句法的和语义的，进行信息处理的一种形式。”我认为：在语文阅读教学改革的实践中，应改变传统的“单一化”方式，倡导多样化的阅读方式，激发学生的学习兴趣，使学生真正成为“语文学习的主人”，为学生的主动、健康、活泼的发展奠定基础。