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幼儿对“不速之客”进行围观,实际上是幼儿好奇心的表现.如果幼儿教师此时只是斥责幼儿,就会扼杀幼儿的好奇心,破坏幼儿的求知欲.幼儿教师应该正视幼儿的这种好奇、求知心理,利用这一“不速之客”满足幼儿的好奇心、求知欲.
探讨如何保护幼儿的好奇心
【摘 要】
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幼儿对“不速之客”进行围观,实际上是幼儿好奇心的表现.如果幼儿教师此时只是斥责幼儿,就会扼杀幼儿的好奇心,破坏幼儿的求知欲.幼儿教师应该正视幼儿的这种好奇、求知心理,
【机 构】
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青海省海北州第二幼儿园
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年41期
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