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在小学美术教学中,教师应引导学生进行自我评价、营造宽松和谐的学习氛围,在自评教学中发挥学生的学习主动性,使其感受评价多元性,体现评价人文性,让自评教学给美术课堂增加活力和生机.
自评教学生成活力课堂r——浅谈小学美术教学中的自我评价
【摘 要】
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在小学美术教学中,教师应引导学生进行自我评价、营造宽松和谐的学习氛围,在自评教学中发挥学生的学习主动性,使其感受评价多元性,体现评价人文性,让自评教学给美术课堂增加
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区碧波实验小学 江苏苏州 215168
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年30期
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