合作学习及外语学习焦虑

来源 :昭通师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sandland
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采用前后测现场教学实验的方法。对外语水平相同的英语专业大二本科生分两组进行焦虑水平测试。试验组采用合作学习方法进行教学。控制组采用传统教学方法进行教学。调查和测试结果表明。试验组学生的外语学习焦虑得到有效减轻。其英语语言水平有明显提高。
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