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阅读理解在语文教学中占有重要地位,小学生学习语文要发展听说读写的能力,其中“读”指的就是阅读,但当前小学生在阅读方面的成绩却不尽如人意.本文就小学生的阅读兴趣、阅读技巧以及对文章的理解能力进行探讨,旨在通过寻找阅读中的问题对症下药,选择合适的方法进行教学,进而提高学生的阅读能力.
浅谈小学语文中年级阅读理解的困境与对策
【摘 要】
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阅读理解在语文教学中占有重要地位,小学生学习语文要发展听说读写的能力,其中“读”指的就是阅读,但当前小学生在阅读方面的成绩却不尽如人意.本文就小学生的阅读兴趣、阅读
【机 构】
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海南省东方市第一小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年4期
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