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口语交际教学是当前课改的热点，留守儿童的教育是当前教育者面临的社会难题，留守儿童口语交际能力低下是当前教育的一个现状，本文探讨了加强口语交际教学，培养留守儿童良好的口语交际能力，从而培养其文明和谐地进行人际交往的素养等问题及应对措施。
桃李亦应言润物细有声--浅谈留守儿童口语交际能力培养
【摘 要】
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口语交际教学是当前课改的热点，留守儿童的教育是当前教育者面临的社会难题，留守儿童口语交际能力低下是当前教育的一个现状，本文探讨了加强口语交际教学，培养留守儿童良好的口语
【机 构】
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重庆市万州区国本中学 重庆 万州 404100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年24期
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